Εσπερίδα “Παιδεία ελευθερίας, κοινωνία επιλογών” στο Hellenic American College

1Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2016 στο Θέατρο της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης η εσπερίδα με θέμα: «Παιδεία ελευθερίας, κοινωνία επιλογών», που διοργάνωσαν το Hellenic American College / Hellenic American University και η Ελληνοαμερικανική Ένωση σε συνεργασία με το Ελληνικό Τμήμα της Ένωσης Ευρωπαίων Δημοσιογράφων στο πλαίσιο της δημοφιλούς σειράς εκδηλώσεων «Ιδεολογία, Εκπαίδευση, Ανταγωνιστικότητα και Μ.Μ.Ε.»

Ο Λεωνίδας Φοίβος Κόσκος, Πρόεδρος του Hellenic American University, έθεσε ως αναγκαία για την ανάπτυξη και την αλλαγή του παραγωγικού μοντέλου της χώρας, την διάπλαση πολιτών με κριτική σκέψη, διάθεση για αυτενέργεια και για συμβολή στα κοινά, στόχοι οι οποίοι μπορούν να επιτευχθούν μόνο μέσα σε ένα ελεύθερο σχολείο. «Ο κάτοικος της Ελλάδας μαθαίνει να χειραγωγείται διαμορφώνοντας την προσωπικότητά του στο χειραγωγούμενο σχολείο. Η κοινωνία πρέπει να ξαναχτιστεί πάνω στα θεμέλια που θέτει το Σύνταγμά μας και συγκεκριμένα πάνω στο θεμέλιο Πολίτης. Η ανάπτυξη της χώρας θα προέλθει από την ανάπτυξη των πολιτών της, η οποία θα προέλθει από την κοινότητα της αυτόνομης σχολικής μονάδας», ανέφερε στην εναρκτήρια ομιλία της εσπερίδας.2

Στην συνέχεια η Μαριέττα Γιαννάκου, τ. Ευρωβουλευτής, τ. βουλευτής και τ. υπουργός, ανέδειξε ως μείζον θέμα την εκπαίδευση των εκπαιδευτών: «Ένα δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο δεν μπορεί να διαφύγει από το ευρύ πλαίσιο που περιγράφει τις γνώσεις που πρέπει να δοθούν σε κάθε ηλικία. Η ελευθερία του θα προκύψει από την εκπαίδευση των εκπαιδευτών και την δυνατότητά τους να αξιοποιήσουν με ασφάλεια την κριτική τους σκέψη και τις επιστημονικές και ακαδημαϊκές γνώσεις τους πέρα από ιδεολογικές ή πολιτικές συγκρούσεις. Και από την πολιτική και κρατική βούληση να επιτρέψει στους εκπαιδευτικούς να σταματήσουν το φαινόμενο της παπαγαλίας, να συμμετέχουν και να εκπαιδεύονται διαρκώς, να δέχονται την αξιολόγηση θεωρώντας την έγκυρη και υποδειγματική. Και από τους γονείς και τους συλλόγους τους που θα πρέπει να στηρίξουν στους εκπαιδευτικούς στην διεκδίκηση αυτών των ελευθεριών».

Ο Τάσος Αβραντίνης, συγγραφέας, νομικός, αντιπρόεδρος της «Δράσης» και  τ. δημοτικός σύμβουλος Αθηναίων, παρουσίασε και ανέλυσε πληθώρα στοιχείων που δείχνουν τις ανεπάρκειες του συστήματος εκπαίδευσης όπως προσφέρεται στην Ελλάδα. Επεσήμανε ως εμπόδια στην ελευθερία του σχολείου τους γεωγραφικούς περιορισμούς στην επιλογή τους, την πρακτικά απαγορευμένη κατ’ οίκον εκπαίδευση, την απαγόρευση της πολυτυπίας και πολυμορφίας των σχολείων, την κρατική χρηματοδότηση των σχολείων και όχι των γονέων, τα κρατικά αντικίνητρα για την επιλογή ιδιωτικού σχολείου, τον μοναδικό τρόπο εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, το ένα, κρατικό, εγχειρίδιο ανά μάθημα και ανά τάξη και το μονοπώλιο του Κράτους στην ανώτερη εκπαίδευση. Παράλληλα, εντόπισε ως αναξιοποίητο παράγοντα ανάπτυξης την ελλιπή προσέλκυση αλλοδαπών φοιτητών στα ελληνικά πανεπιστήμια. Τέλος, έκανε προτάσεις για το πώς θα θεραπευθούν ορισμένες από τις ανεπάρκειες αυτές. «Η μεταρρύθμιση της παιδείας μας πρέπει να περιλαμβάνει περισσότερη ελευθερία, περισσότερη αυτονομία, περισσότερη αποκέντρωση, περισσότερη εμπιστοσύνη στις οικογένειες και λιγότερο κρατικό παρεμβατισμό», είπε ολοκληρώνοντας την τοποθέτησή του.3

Ο Αθανάσιος Παπανδρόπουλος, Εκτελεστικός Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος της Ένωσης Ευρωπαίων Δημοσιογράφων, ο οποίος συντόνιζε την συζήτηση, επεσήμανε ότι οι πλουσιότερες χώρες σε κατά κεφαλή εισόδημα αλλά και σε ρυθμούς ανάπτυξης παγκοσμίως, είναι αυτές στις οποίες η παιδεία κυριαρχεί, αυτή τη στιγμή, ως συντελεστής παραγωγής, φέρνοντας ως παράδειγμα την Κίνα, ενώ ανέφερε ότι «Βρισκόμαστε σε μια κρίσιμη εποχή που οι ανακατατάξεις στην παγκόσμια οικονομία είναι ραγδαίες και η Ελλάδα για να αλλάξει το παραγωγικό της μοντέλο θα πρέπει να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες ξεκινώντας από την Παιδεία. Χρειαζόμαστε μια εκπαίδευση ανοιχτών οριζόντων».

 

Έντονοι προβληματισμοί για τον ρόλο των συνδικαλιστών, την ανταγωνιστικότητα της ελληνικής εκπαίδευσης και το νομικό πλαίσιο εκφράστηκαν κατά την συζήτηση με το κοινό που ακολούθησε τις ομιλίες. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν μεταξύ άλλων ο αντιπρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας και βουλευτής, Κωστής Χατζηδάκης, η Βουλευτής Επικρατείας και Υπεύθυνη Τομέα Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, ο τ. Ευρωβουλευτής και πρόεδρος της Δράσης Θόδωρος Σκυλακάκης, ο τ. Πρέσβης, Κάρολος Γάδης, ο Πρόεδρος του Ελληνικού Συνδέσμου Βιομηχανιών Επωνύμων Προϊόντων, Νίκος Καραγεωργίου, και άλλοι παράγοντες της πολιτικής και εκπαιδευτικής ζωής.

 

Facebook Comments

Εσπερίδα “Παιδεία ελευθερίας, κοινωνία επιλογών”

hacknystudentsΣτο πλαίσιο της επιτυχημένης σειράς εκδηλώσεων «Ιδεολογία, Εκπαίδευση, Ανταγωνιστικότητα και Μ.Μ.Ε.», το Hellenic American College / Hellenic American University και η Ελληνοαμερικανική Ένωση σε συνεργασία με το Ελληνικό Τμήμα της Ένωσης Ευρωπαίων Δημοσιογράφων διοργανώνουν εσπερίδα με θέμα: «Παιδεία ελευθερίας, κοινωνία επιλογών». Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2016, στις 18:00 στο Θέατρο της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης (Μασσαλίας 22, Κολωνάκι).

Βασικοί ομιλητές είναι η  Μαριέττα Γιαννάκου, τ. Ευρωβουλευτής, τ. βουλευτής και τ. υπουργός, ο  Τάσος Αβραντίνης, συγγραφέας, νομικός, αντιπρόεδρος της «Δράσης» και  τ. δημοτικός σύμβουλος Αθηναίων και ο Λεωνίδας Φοίβος Κόσκος, Πρόεδρος του Hellenic American University. Την συζήτηση θα συντονίσει ο Αθανάσιος Παπανδρόπουλος, Εκτελεστικός Πρόεδρος της Ένωσης Ευρωπαίων Δημοσιογράφων, Ελληνικό Τμήμα.

Σκοπός της εσπερίδας είναι να διερευνηθεί μεταξύ άλλων η σημασία της απελευθερωμένης παιδείας, δηλαδή, της αυτόνομης σχολικής μονάδας που λειτουργεί ως αντίβαρο της κεντρικά σχεδιασμένης εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πρόκειται για εκπαιδευτική μεταρρύθμιση μέσω της οποίας, σύμφωνα με τους συμμετέχοντες, θα διαμορφωθεί μία κοινωνία επιχειρούντων πολιτών.

Σημείο εκκίνησης της συγκεκριμένης εκδήλωσης, όπως εξηγεί ο κύριος Κόσκος, είναι το άρθρο 16 του Συντάγματος, που ορίζει ότι ο σκοπός της παιδείας, μεταξύ άλλων, είναι η διάπλαση ελεύθερων και υπεύθυνων πολιτών. Είναι η δημιουργία του ενεργού πολίτη που διαθέτει κριτική σκέψη και τολμά να αποφασίζει ανάμεσα σε διάφορες επιλογές, που τολμά να αναλαμβάνει τον κίνδυνο της αποτυχίας του και να καινοτομεί. Μόνο που, όπως λέει ο κύριος Κόσκος, «το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα έχει διαμορφωθεί έτσι, ώστε να παράγει κυρίως δημόσιους υπαλλήλους, όχι να προετοιμάζει ενεργούς πολίτες».

Δεύτερη αφορμή για την εκδήλωση στάθηκε η γενική άποψη που διατυπώθηκε από αρκετούς ομιλητές, οι οποίοι έλαβαν μέρος σε προηγούμενες εσπερίδες, ότι η σημερινή κρίση οφείλεται στην κρατικοποίηση της κοινωνίας και τον περιορισμό του θεμελιώδους δικαιώματος του πολίτη να αναπτύσσει την προσωπικότητά του μέσα από επιλογές που τις κάνει ελεύθερα. Επομένως, η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και μία κοινωνία επιχειρούντων πολιτών μπορεί να συμβάλει στην έξοδο της ελληνικής κοινωνίας από την κρίση και στην είσοδό της στους νέους δρόμους της ανάπτυξης.

 

 

Ημερομηνία εκδήλωσης          

 

Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2016, 18:00

 

 

Διεύθυνση

 

 

Θέατρο Ελληνοαμερικανικής Ένωσης (Μασσαλίας 22, Κολωνάκι)

 

 

Είσοδος – Προεγγραφές

 

 

Περιορισμένος αριθμός θέσεων. Ηλεκτρονικές προεγγραφές μέσω eventbrite

Είσοδος ελεύθερη

 

 

Πληροφορίες

 

 

http://dialog.haec.gr/
Hellenic American College: 210 3680950, www.haec.gr  [email protected]  Διεύθυνση Πολιτιστικών Ελληνοαμερικανικής Ένωσης (2103680052) www.hau.gr/culture [email protected]

 

Facebook Comments